春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢？春天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢以(yǐ)及春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢，春(chūn)天听到了什么声(shēng)音(yīn)排比句，春(chūn)天还是(shì)什么用排比句，春(chūn)天的气息(xī)的排比句，用(yòng)排比句来(lái)描写春天的句子等(děng)问题(tí)，农商网将为你整理以下的(de)生活(huó)知识：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农(nóng)历的(de)1-3月为(wèi)春(chūn)季(jì)，南半球的季节与(yǔ)北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使(shǐ)用排比修辞(cí)方法，把三(sān)个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相(xiāng)同(tóng)或相(xiāng)似、语气相同(tóng)的词组(zǔ)或句子并(bìng)排在(zài)一起(qǐ)组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子或以上的(de)并列句子(zi)也可(kě)以称(chēng)为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排(pái)比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个(gè)季节，不会(huì)说话(huà)，而人才(cái)会有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的描写更(gèng)加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化之(zhī)后(hòu)春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音；是白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春(chūn)天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具(jù)体，更加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为(wèi)提高(gāo)表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，用于各种文(wén)章或应(yīng)用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的(de)表达形式以提高语言表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不(bù)同(tóng)程(chéng)度的事(shì)物(wù)，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点(diǎn)，使(shǐ)用一(yī)事物来比方另(lìng)一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人(rén)的言行或思想感情(qíng)，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物的(de)形(xíng)象、特(tè)征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小(xiǎo)的(de)方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子(zi)排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对称(chēng)的一对短语或句子(zi腰围63是多少尺码，腰围63是多大尺码)，表达两个相对或(huò)相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思(sī)，强调某种感(gǎn)情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的(de)注意，故意先提出问题，然(rán)后(hòu)自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式表达(dá)确(què)定的(de)意(yì)思，用肯定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形(xíng)式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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